喜报|中国武术学院学生在“奋进新征程 建功新时代” 首都教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文活动中喜获佳绩

中国武术学院学生在

“奋进新征程 建功新时代”

首都教育系统学习宣传

贯彻党的二十大精神主题

征文活动中喜获佳绩

近日，中国武术学院2020级博士研究生胡少辉所撰《以“武”凝聚童心 燃青春之年华——我是一名乡村体育支教老师》一文荣获中共北京市委教育工作委员会举办“奋进新征程 建功新时代”首都教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文二等奖。

此次征文活动由中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会组织开展，旨在通过真人真事真体会反映学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的所思所想所得，深刻领会党的二十大绘制的宏伟蓝图，引导广大师生奋进新征程，展现新作为，建功新时代，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。

以下为征文全文

以“武”凝聚童心 燃青春之年华

我是一名乡村体育支教老师

看到一年前的一张张手绘画、一个个小手工、一张张小纸条，支教时点点滴滴的感动与不舍不禁涌上在我的心头……，陈可欣小朋友不舍得喝学校午餐补发的牛奶，留到课后悄悄塞到我手里；一、二年级的小朋友每到下课后就会把我的办公室围堵得水泄不通，他们知道我要离开时，常常“长”在我身上说“胡老师你不要走，你在这里陪我们玩”。

自参加2021年10月国家体育总局青少司“体教融合走基层”支教活动以来，已经过去一年多了，支教任务虽然已经结束，但我与支教学校所建立起的感情链接并没有随支教任务而结束。支教所留下的体育火种仍然在支教学校赓续传承。一年多来，我与他们一直保持着紧密的联系，从平时对武术社团工作的跟进、对学生生活的关心，再到线上武术教学的指导等，一直未曾间断。

我所支教的学校是贵州黔西南州普安县青山镇第二小学和第一小学。这两所学校是我们当时三所高校支教地区中最基层、最偏远的学校。还记得刚到青山镇时已是夜晚，因迫不及待地想要了解学校的基本情况，第二天我就冒着小雨详细考察了这两所校园。令人欣慰是校园基础设施相对完备，尤其是第一小学，有标准的足球、篮球和排球场地，青山二小面积虽然小，但在四合院式的校园内铺设了足球与篮球混用的塑胶运动场，与粉色的教学楼相得益彰，我深切感受到国家对偏远山区学校体育基础设施建设的关心和重视，但遗憾的是这里体育师资严重缺乏，体育意识相对落后。当天，我就与校领导共同研讨制定教学方案，确定了具体支教内容：第一，决定每天大课间让全校师生学练武术操；第二，成立学生武术社团；第三，每周担任三个班级的体育课老师；第四，对四、五年级学生进行体质测试；第五，对全体教师进行武术操培训；第六，举办一次首届武术操展示大赛。

2021年12月，为期八周的支教任务结束，我将武术少儿八段锦打造成为青山二小的一校一品体育项目，青山一小的特色体育项目。在“双减”政策背景下，武术社团的建立，丰富了学校体育课后服务，给学生带来了更多接触体育的机会，让学生真正享受到了体育运动的乐趣。在此期间，我对五年级1、2班的76名学生进行了体育活动干预，通过体质测试九项指标显示，他们的耐力素质、下肢力量、柔韧素质指标均显著性提高。我还对四至六年级近300名学生进行了体育兴趣、态度、合作等四项问卷调查，结果显示：学生们对体育兴趣度较高，在体育运动中更愿意挑战自己，也愿意在运动中去相互帮助。

支教结束后，我协助指导青山二小武术社团参加了2022年3月举办的第十五届国际导引养生功比赛，获得武术少儿八段锦两项银奖和优秀代表队奖，为此中国体育报还进行了报道；还协助指导了2022年11月举办的普安县第三届中小学运动会荣获武术少儿八段锦一等奖和五步拳二等奖。平时，我和青山二小的学生在电话中除了交流关于体育运动相关的话题，还会交流学习和生活情况，如六年级的丁玉梅同学时常主动向我请教关于作文人物的描写。六年级的陶源变得越来越开朗，支教后的半年中，她的语文成绩整整提高了30分，在班级也承担起了更多的责任，经常在学习和生活中积极主动地帮助同学，而且现在还担任了学校大课间操的领操员。2022年6月1日，中央电视台《焦点访谈》栏目组还以“少年强 中国强 奔跑吧！少年”为主题对我所支教的学校进行了专题报道。现在青山镇两所小学的体育文化氛围比之前更加浓厚

。

“爱出者爱返”，我与青山镇小学的老师和学生的关心是相互的。2022年11月，青山二小的师生从新闻中获悉北京疫情较为严重，当时我也不幸被感染，宋通麟老师和五年级的小朋友常常视频电话问候我的身体状况。情有所归，方能心有所系，身有所往。通过支教我在学校获得了奖学金加分奖励，以此获得了米乐官方网站登录入口1万元的一等奖学金。本着加分奖励来自支教，应回馈于支教的初心将所获得的1万元奖学金为青山一小、二小的小朋友们购买了260册图书，并定制了20套武术表演服作为鼓励，希望他们能够养成热爱读书和勤加锻炼的好习惯，争取做文通武备，德智体美劳全面发展的小小少年。

参与体育支教是我人生一段很重要的经历，对我来说是一个自塑的过程，这个过程我有三种收获：第一，参与支教不仅拓宽了我的研究视野、丰富了我的教学经验，而且还收获了青山小学师生们的友谊和感情，因为我在教授小朋友的过程中，我也常常被小朋友们感动着，我在与老师相处的过程中，我也常常被老师们关心着；第二，通过基层支教经历，升华了我对祖国体育事业的责任感和使命感，使我有更大的热忱、更坚定的信念投身我国体育事业建设中来；第三，支教活动使我收获了内在的成长，让我学会了拥有一个颗奉献之心，学会了教育。用行动践行了我的博士生导师马学智教授常讲的一句话，“有爱，才有教育”。

作为青年人，以奋斗之青春主动服务国家，正如习近平总书记在二十大报告中所强调的，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。体育强则中国强，作为体育人我愿意走在时代最前锋，为建成“体育强国”，为实现中华民族伟大复兴，积极贡献自己的力量。

使命在肩，奋斗有我！

图文来源|中国武术学院研究生第二党支部

审核校对|张盈迎

编辑制作|姜皓轩